Actividad 2.1

En esta actividad se enmarcan dos líneas de actuación en las que radica uno de los valores más importantes del proyecto, que es ,que las acciones lleguen al territorio y contribuyan a su desarrollo, tanto a niveles personales de productores, como comunitarios. Por un lado, destacamos el apoyo a la iniciativas emprendedoras generadas tras los procesos de capacitación, que focalizarán su acción en la generación de empleo para mujeres y jóvenes, y crear condiciones para ampliar las oportunidades de emprendimiento de familias e individuos. De esta manera se busca aportar en dos ámbitos sociales de gran importancia en la sociedad: (1) Evitar la migración campo ciudad de los jóvenes y (2) promover la autonomía financiera de la mujer rural.

En este proceso, las participantes de las Factorías del Conocimiento trabajarán con emprendimientos familiares y sus estructuras cooperativas, lo que proporcionará el nacimiento de nuevas iniciativas en los entornos comunitarios, la asistencia, atención e incorporación al plan de promoción global diseñado en el seno del proyecto es de vital importancia para contribuir al desarrollo integral del territorio. Es por ello, que esta actividad cobra especial importancia para alcanzar los objetivos del proyecto. Su instrumentalización se realizará en diferentes fases:

1. Análisis de los emprendimientos comunitarios entre los actores implicados.
2. Plan de actuación individualizado.
3. Desarrollo de las acciones propuestas.
4. Evaluación inicial de resultados.

Por otro lado, se articula un proceso de transferencia de lo aprendido, desarrollando acciones de capacitación intensiva (20 horas) con grupos de las comunidades, jóvenes, cooperativas, agrupaciones, etc, que serán tutelados por los propios participantes de las Factorías del Conocimiento en su contribución a la responsabilidad social. De esta forma, no sólo multiplicaremos el conocimiento de las competencias necesarias para la innovación y el emprendimiento, sino que además estaremos ampliando de forma exponencial nuestro impacto en el territorio, contribuyendo a la generación de nuevas propuestas o proyectos locales.

Tanto un proceso, como otro, se articularán desde la extensión universitaria en el caso de las participantes en la Universidad o como complemento formativo en el caso de los líderes comunitarios, en ambos casos formarán parte del proceso de aprendizaje y tendrán su correspondiente acreditación.

Como en todos los apartados del proyecto, de nuevo, el ecosistema de valor articulado desde el grupo motor,  jugará un papel esencial en la toma de decisiones, ya que, bien por que en él se encuentren especialistas en los campos que se estén trabajando o porque de forma puntual busquemos asesoramiento externo, contaremos con personal especializado que nos aportará las respuestas desde un posicionamiento científico y universitario.